Kliknij aby przejść do galerii 28 stycznia klasa 3AT po raz kolejny wzięła udział w warsztatach z przedsiębiorczości, tym razem wprowadzających w tematykę ekonomii społecznej i społecznej odpowiedzialności biznesu. Zajęcia przeprowadziły pani Honorata Śmigała oraz pani Renata Wojtaszek, doradczynie zawodowe z Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Tarnobrzegu. Uczniowie mieli okazję wcielić się w rolę biznesmenów zarządzających przedsiębiorstwem, wykorzystując do tego „Chłopską Szkołę Biznesu” – ekonomiczną, symulacyjną grę planszową, opracowaną przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie w ramach programu Muzeum Historii Polski pt. „Patriotyzm Jutra”. W trakcie gry należało wykazać się umiejętnością planowania, prowadzenia negocjacji handlowych i podejmowania szybkich, nierzadko ryzykownych decyzji. Zajęcia zaktywizowały wszystkich uczestników i dostarczyły ogromnych emocji, a zwycięzcy zostali nagrodzeni upominkami.

Kliknij aby przejść do galerii 9 grudnia br. uczniowie klasy 4a o profilu biologiczno – chemicznym, pod opieką p. J. Kotulskiej, udali się do Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu. Na miejscu przywitała nas Pani Dziekan Grażyna Rożek i przedstawiła kierunki kształcenia na wydziale nauk medycznych i nauk o zdrowiu. Uczniowie otrzymali garść istotnych informacji na temat systemu kształcenia na uczelni w zawodzie pielęgniarki i ratownika medycznego, które to zawody, pełnią w systemie ochrony zdrowia istotą rolę. Uczniowie zwiedzili Monoprofilowe Centrum Symulacji Medycznej. Bogate wyposażenie dydaktyczne pomieszczeń wiernie odwzorowujących szpitalne sale i pozwalające prowadzić zajęcia z wykorzystaniem symulacji medycznej wzbudziło zainteresowanie uczniów. Zaprezentowano przykłady symulacji różnych stanów chorobowych pacjenta oraz urządzenia monitorujące parametry życiowe. Uczniowie także sprawdzili swoje zdolności, uczestnicząc w zajęciach, na których studenci II roku ratownictwa medycznego ćwiczyli umiejętność wykonywania masażu serca. W ramach nawiązanej współpracy z PANS zorganizowane zostały dn. 16 grudnia kolejne zajęcia, tym razem w naszej szkole, z udziałem wykwalifikowanych ratowników medycznych i wykorzystaniem profesjonalnej karetki. Uczniowie z bliska zapoznali się z wyposażeniem pojazdu, odbyli lekcję instruktażową, dotyczącą, zasad i wskazań do korzystania z zamieszczonego sprzętu medycznego. Uczniowie chętnie biorą udział w takich przedsięwzięciach, co wspiera Ich rozwój oraz umożliwia podejmowanie decyzji dotyczących dalszego kształcenia. Opracowała: Jolanta Kotulska

Kliknij aby przejść do galerii Już po raz kolejny uczniowie i nauczyciele „Górnika” połączyli siły i stworzyli widowisko muzyczno-taneczne, aby w szczytnym celu zebrać pieniądze i pomóc kilku osobom z Tarnobrzega. Występy są efektem pięknej współpracy naszej społeczności . Całe wydarzenie zostało przygotowane przez pana Janusza Szewerniaka oraz panie: Małgorzatę Sobowiec i Joannę Wójtowicz. Poniżej zamieszczamy relację z lokalnej telewizji, natomiast link do całego koncertu znajdziecie tutaj: [LINK]

Kliknij aby przejść do galerii W piątek 6 czerwca uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach w ramach programu profilaktycznego „Bądź bohaterem, nie hejterem”. Program skierowany jest zarówno do uczniów tarnobrzeskich szkół ponadpodstawowych jak i rodziców. Ponieważ technologia rozwija się niezwykle szybko, co niesie ze sobą nowe zjawiska, ale też nowe zagrożenia to sprawia, że tematyka hejtu i cyberprzemocy -  czyli przemocy w internecie jest bardzo aktualna, bardzo dynamiczna i dotyczy problemów z jakimi młody człowiek musi się niejednokrotnie mierzyć. Podczas zajęć prowadzonych przez ks. dr Rafała Kusiaka z parafii Matki Bożej Nieustającej Pomocy w Tarnobrzegu oraz radnych Rady Miasta Tarnobrzega – p. Adriana Turka i p. Sławomira Partykę „górnicza” społeczność miała możliwość wypełnienia anonimowej, interaktywnej ankiety dotyczącej doświadczeń związanych z hejtem. Wyniki badania pokazały, że młodzież ma świadomość problemu hejtu, doświadczyła go, bądź zna kogoś kogo dotknął ten problem. To pokazuje, że nie można przejść obojętnie wobec tego niepokojącego zjawiska. Uczniowie w czasie spotkania mieli okazję  poszerzyć swoją  wiedzę na temat cyberbullyingu, jego skutków oraz sposobów jak się przed nim bronić. Młodzież została zapoznana z konsekwencjami  prawnymi i moralnymi  przemocy online. Ważnym elementem spotkania było świadectwo osób, które doświadczyły hejtu i ich prośba, aby reagować na wszelakie przejawy przemocy w internecie, aby nie być obojętnym i reagować na hejt, bo to może uratować czyjeś życie. Na zakończenie spotkania wszyscy otrzymali ulotki informacyjne zawierające adresy stron internetowych, gdzie można  zgłaszać  przejawy  przemocy online. Dzięki wiedzy, empatii i otwartości osób zaangażowanych w projekt „Bądź bohaterem, nie hejterem” młodzież miała  szansę zrozumieć, jak wielką siłę mają słowa i nauczyć się reagować na przemoc słowną, hejt w Internecie w sposób mądry i odpowiedzialny.