Kliknij aby przejść do galerii 28 maja klasa IV BT, pod opieką p. Wiesławy Wrony, p. Marka Wrony oraz p. Pawła Mazura, odwiedziła krakowskie biuro Ocado Technology. Uczniowie mieli wyjątkową okazję zobaczyć od kuchni, jak wygląda praca w globalnej firmie technologicznej, która rozwija systemy IT wspierające e-commerce, automatyzację magazynów oraz logistykę dostaw na międzynarodową skalę. Nasza wizyta rozpoczęła się od przywitania i spaceru po biurze. Już na początku uczniowie przekonali się, że nowoczesna przestrzeń pracy to nie tylko rzędy biurek i komputerów. W Ocado duże znaczenie ma również komfort i dobrostan pracowników. Zwiedziliśmy m.in. strefę wyciszenia, kuchnię, sale konferencyjne oraz świetnie wyposażoną strefę relaksu z konsolami, stołem do ping-ponga, a nawet… strefą skateboardową! Po zapoznaniu się z przestrzenią firmy przyszedł czas na spotkania z ekspertami. Uczniowie poznali specyfikę różnych ról w branży IT i dowiedzieli się wielu rzeczy, które mogły zaskoczyć — między innymi tego, że aby pracować w IT, wcale nie trzeba kończyć studiów technicznych. Zobaczyliśmy, jak wygląda „dzień z życia” developera: praca hybrydowa, w której pisanie kodu przeplata się z planowaniem, spotkaniami, wymianą wiedzy i współpracą w zespole. Z kolei analityczka danych Agata zaprezentowała swój codzienny zestaw narzędzi, opowiedziała, jak krok po kroku wejść do tego zawodu, oraz przybliżyła, jak wygląda stała, anglojęzyczna współpraca z międzynarodowymi zespołami. Duże wrażenie zrobiły na nas również prezentacje dotyczące bezpieczeństwa i jakości. Tester Łukasz pokazał, że jego praca to nie tylko „szukanie błędów”, ale realna ochrona budżetu i wizerunku firmy. Nawet pozornie drobna awaria, na przykład niedziałający przycisk koszyka, może oznaczać dla klienta ogromne straty finansowe. Eksperci od cyberbezpieczeństwa, Robert i Patryk, opowiedzieli natomiast o zagrożeniach jakie może napotkać każda firma (np. ataki typu ransomware szyfrujące wszystkie dane). Uświadomili nam, że czasem wystarczy jedno słabo chronione urządzenie w sieci, by sparaliżować działanie całej organizacji. Jak podkreślali, w cyberbezpieczeństwie często nie chodzi już o pytanie, czy atak nastąpi, ale kiedy to się stanie i jak skutecznie firma będzie w stanie zareagować. Poznaliśmy także rolę Product Managera, którą przedstawił nam Piotrek. Wyjaśnił, że Product Manager nie zajmuje się układaniem grafików, ale jako doświadczony strateg wyznacza kierunek działania całego zespołu i dba o rozwój produktu. Z kolei prelekcja Szymona o UX Designie pokazała, że projektowanie interfejsów to nie tylko kwestia estetyki. Najważniejsze jest to, aby użytkownik mógł poruszać się po systemie szybko, wygodnie i intuicyjnie — co ma ogromne znaczenie tam gdzie każda nawet sekunda ma znaczenie (magazynowanie). Zdobyta wiedza świetnie przydała się podczas kolejnego punktu wizyty, czyli pracy przy „Pick stacji” prowadzonej przez Kamilę. Uczniowie testowali ręcznie zbudowany przez pracowników firmy symulator kompletowania zamówień. Ich zadaniem było wcielenie się w rolę osoby, która na podstawie informacji z ekranu dotykowego musi odnaleźć produkt, zeskanować jego kod i umieścić go w ważącym koszyku — a wszystko to bez ruszania się z miejsca. Ciekawostką było to, że zawodowemu pracownikowi cały ten proces zajmuje średnio zaledwie 5 sekund! W tym samym czasie druga grupa poznawała tajniki kultury pracy i rekrutacji podczas panelu prowadzonego przez Klaudię. Po tak intensywnej dawce wiedzy [...]