Kliknij aby przejść do galerii
1 września w Zespole Szkół odbyła się uroczysta inauguracja nowego roku szkolnego 2025/2026. Podczas apelu, przygotowanego pod kierunkiem Sylwii Szlachetki z udziałem uczniów, wspólnie powitaliśmy czas nowych wyzwań, możliwości i ambitnych planów. Była to okazja do spotkania po wakacyjnej przerwie, złożenia życzeń sukcesów oraz rozpoczęcia kolejnego etapu edukacyjnej przygody.|
Więcej zdjęć z wydarzenia można zobaczyć na poniższej stronie:
SPRAWDŹ
Inne Posty

Sojusz Motoryzacyjny
Kliknij aby przejść do galerii Dyrekcja Zespołu Szkół im. ks. Stanisława Staszica w Tarnobrzegu 30 sierpnia br. wzięła udział w wyjątkowym wydarzeniu pod nazwą „Think Tank WSM”, które odbyło się w Rzeszowie. „Think Tank” to struktura powołana przez „Wschodni Sojusz Motoryzacyjny”. Jest miejscem ścierania się poglądów, wymiany doświadczeń i dobrych praktyk, które spaja sieć ekspertów i praktyków z przedsiębiorstw. Jest to też obszar, w którym następuje praktyczny i twórczy kontakt nauki z biznesem. Dodatkowo, zgodnie z intencją pomysłodawców, jednym z ważniejszych celów programu „Think Tank WSM” jest wspieranie firm Automotive z sektora MSP, poprzez transfer wiedzy i bezpośredni kontakt ze znakomitymi specjalistami z przedsiębiorstw międzynarodowych. Uczestnictwo w Panelu Inteligentnej Specjalizacji – Motoryzacja zostało zwieńczone przyjęciem tarnobrzeskiego „Górnika” do grona członków Stowarzyszenia o nazwie „Wschodni Sojusz Motoryzacyjny”. Członkostwo w tej prestiżowej Organizacji jest ukoronowaniem dotychczasowej współpracy w ramach projektu „PAMISZ II”. Dyrekcja Szkoły (Jerzy Stelmach i Grzegorz Dzieniszewski) wzięła również udział w przyjęciu strategii klastra 2024 – 2027. Szerokie kontakty z wiodącymi firmami branży Automotive zapewniają placówce dostęp do nowoczesnych technologii oraz dobrych praktyk w ramach organizacji i zarządzania przedsiębiorstwami. Natomiast wsparcie finansowe dla Szkoły, ze strony „Wschodniego Sojuszu Motoryzacyjnego”, pozwoli na wyposażenie i uruchomienie innowacyjnych pracowni, niezbędnych w procesie kształcenia w zawodach: technik automatyk, technik mechanik, technik elektryk, technik pojazdów samochodowych i technik programista. Dzięki tej inicjatywie uczniowie będą mogli uczestniczyć w stażach przemysłowych i formach specjalistycznego kształcenia, zaś nauczyciele zyskają dodatkowy dostęp do podnoszenia swoich kompetencji w zakresie cyfryzacji, industrialnych wyzwań środowiskowych i dobrych praktyk przemysłowych. Potencjał „Górnika” w przyszłości zostanie wzmocniony poprzez pozyskanie najnowocześniejszego wyposażenia klasopracowni.

Sportowy sukces naszych szczypiornistek!
Kliknij aby przejść do galerii W dniach 13 oraz 25 listopada na hali Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji (MOSIR) odbyły się międzyszkolne zawody w piłkę ręczną. W turnieju wzięły udział reprezentacje dziewcząt i chłopców z naszej placówki. Po rozegraniu serii emocjonujących meczów, wyniki naszych drużyn prezentują się następująco: 🤾♀️ Dziewczęta: II miejsce 🤾♂️ Chłopcy: V miejsce Obie drużyny wykazały się dużym zaangażowaniem i umiejętnościami technicznymi. Cieszymy się z sukcesu dziewcząt i dziękujemy chłopcom za walkę do ostatniego gwizdka. Wszystkim uczestnikom gratulujemy występu i życzymy powodzenia w kolejnych wyzwaniach sportowych!

Zawodowa przewaga. Szkolenie automatyków z sieci przemysłowych
Kliknij aby przejść do galerii Nowoczesny przemysł wymaga nowoczesnych umiejętności, dlatego kształcenie zawodowe w naszej szkole stale wychodzi poza standardowe ramy. W dniach 13–14 maja grupa uczniów z klasy 4FT wzięła udział w zaawansowanym szkoleniu z zakresu sieci przemysłowych AS-Interface. Zajęcia, oparte na najwyższych standardach branżowych, poprowadził dr inż. Piotr Michalski, ekspert reprezentujący renomowaną firmę szkoleniową EMT Systems z Gliwic. Podczas dwudniowych warsztatów przyszli technicy zdobyli obszerną wiedzę dotyczącą komunikacji pomiędzy modułami, sterownikami PLC, panelami HMI oraz innymi elementami infrastruktury przemysłowej. Największą wartością szkolenia był jednak jego praktyczny wymiar. Nasi uczniowie samodzielnie realizowali zaawansowane zadania techniczne: projektowali nowe struktury sieci AS-i, dokonywali adresacji poszczególnych modułów, programowali komunikację i wymianę sygnałów między sterownikiem PLC a elementami wykonawczymi. Dzięki takim inicjatywom nasi absolwenci zdobywają kompetencje, które czynią ich poszukiwanymi specjalistami na rynku pracy.








